3.21.2012

綜合人文科是什麼?


(按︰這是多年前的一篇文章,綜合人文科可視為通識科的「前身」)

「學習各樣知識、經濟、時事等等……」
「綜合人文科係一科包括好多野ge科目!」
「略知小小la~依個科目覺得好大範圍,完全好似冇固定既課程咁!!完」

綜合同學們的意見,大致上認為綜合人文科就是「經濟+地理+政治+……+時事」的混合體。

這絶對是一種誤解。

綜合人文科與其他科目最大分別的地方,就是學習對象是不同的,而且這種不同並不是「量」的不同,而是「質」的不同。

譬如說︰物理學的對象是物理世界,包括物質(中子、質子和電子),與能量(電、動量、力等)所組成最基本的世界;化學的對象則是物質之間的化學作用(電子交換作用);生物學則是生物的特徵、分類、運作、進化的原理。

經濟學的對象是人類的經濟活動,包括買、賣、價格、市場運作等等;政治學則是政治體制的研究;社會學則是對社會現象的研究。

那麼綜合人文科的對象是什麼呢?

綜合人文科的對象就是「人文世界」。

首先說「人」。

明顯地,石頭、樹、山、水等並不是「人」。

「你」、由與你有血源關係的人所組成的「家庭」、由家庭所組成的「社會」,由社會所組成的就是「國家」,到最後的就是所有人類──「全球」。
表現在綜合人文科之中,就成為了各個核心單元︰「個人成長」、「香港研究」、「現代中國的發展」與「全球化」。

「你」、「家庭」、「國家」與「全球」除了都是同一個「同心圓」出發,還有甚麼共通點呢?

那就是都是有「地方」盛載著,都是由「環境」所包圍,我們都是這個大自然世界的一分子。

雖然「石頭」、「樹木」、「山水」並不是「人」,但卻是構成我們存在的「環境」。所以,綜合人文科還有選修科目︰「人類與環境關係」。

而「文」又是什麼呢?

那要講到人與禽獸的分別。

根據生物學的角度而言,人類與最接近人的黑猩猩,其遺傳基因的相似程度達98.77%!所以,人類對維持種族的兩項重要事情──「進食」與「交配」──是與動物無疑。古語(《孟子》)亦有云︰「食、色,性也。」

然而,人類並不是禽獸,人類過著的生活也並不如動物,其中差異在於什麼地方?那就是「文」。

「文化」、「文明」所說的「文」,其實就是指「文字」。人類擁有「語言」,可以透過「溝通」解決問題,而不需要每一樣事情都以「武力」解決。原始人要追女仔並不需要花什麼手段,只需要像「獵物」一樣「捉回」自己的地方。這好像很方便,但卻會受到「女方逃走」或「被其他敵人搶奪」,更嚴重的是會構成自身安全(被刺殺)的困擾。文明人當然不會使用「武力」,送花、寫情信、行沙灘、甜言蜜語,不但可以更有保障(女方甘心情願地跟從你),還可以更經濟(甜言蜜語當然比明刀明槍便宜)。

所以,由語言「架起」的「精神世界」亦是綜合人文科的學習對象。

相對應的單元就是「宗教與人生」、「大眾傳媒與現代文化的關係」。

然而,如果你認為這就是綜合人文科的全部,那就會變成「經濟+地理+政治+……+時事=綜合人文科」。

再一次,那是一種誤解。

如果把每一科的科目內容看成「招式」,那麼,你要學的就是天下間所有的「武功」。

那是一種誤解,因為那是不可能的。

那只會成為「欲練神功,必先自宮」的笑話。

綜合人文科要的是「內功」。

所謂「內功」,就是所有「招式」的「源頭」──思考。

而當原始人開始問︰「還有什麼方法比用拳頭更好?」的時候,原始人就不再是原始人了。

「發問」,就是「思考」的第一步,就是「內功」的第一口訣。

那就是「質」變。

參考資料
黑猩猩資料︰
http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E9%BB%91%E7%8C%A9%E7%8C%A9&variant=zh-hk
「人文」的意思︰
http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E4%BA%BA%E6%96%87&variant=zh-hk
圖:https://goo.gl/images/Y3uJQ5

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